Laukuvos Norberto Vėliaus gimnazijos mokytojų stažuotė Taline: penkios dienos augant, ieškant ir atrandant
Lapkričio 3-7 d. mūsų gimnazijos komanda – direktoriaus pavaduotoja ugdymui, l. e. direktoriaus pareigas Asta Racevičienė, socialinė pedagogė Aušra Jančauskienė, mokytojos Neringa Bankauskienė ir Reda Ežerskienė - dalyvavo projekto „Tūkstantmečio mokyklos II“ profesinėje stažuotėje Taline. Šios penkios dienos buvo skirtos tam, kad pamatytume švietimą iš kitos perspektyvos: kaip organizuojamas mokymosi procesas, kaip kuriama bendradarbiavimo kultūra ir kaip „auginama“ mokinių mokymosi motyvacija.
Estijos mokyklose labai aiškiai jaučiamas pasidalytosios lyderystės principas: sprendimai gimsta komandoje, atsakomybė nėra sutelkta viename kabinete. Čia mokytojas nėra tik vykdytojas, jis - idėjų teikėjas ir pokyčio partneris.
Dalyvaudamos STEAM dirbtuvėse pačios patyrėme, ką reiškia mokymasis per veiklą: analizuoti, konstruoti, ieškoti sprendimų. Mokėmės pritaikyti dirbtinį intelektą konkretiems mokomiesiems dalykams ir suvokėme, kad technologijos nėra tik priemonė, jos padeda mokiniams įsitraukti ir tyrinėti.
Viena svarbiausių minčių, kurią parsivežėme iš Talino gimnazijų, skamba paprastai, bet reikalauja drąsos: mokytojas negali sakyti, kad mokinys nesimoko – mokytojo atsakomybė yra rasti būdą, kaip jam padėti mokytis. O mokiniui svarbu prisiimti atsakomybę už savo mokymąsi.
Stažuotę papildė apsilankymai laivų („Seaplane Harbour“), moderniojo meno („Kumu“) ir šiuolaikinės fotografijos („Fotografiska“) muziejuose. Ten supratome, kad mokymasis vyksta ne tik klasėje – kartais jį išjudina klausimas, emocija ar naujas patyrimas. Juk mokymas ir mokymasis yra gyvas procesas, kuriam reikia erdvės ir drąsos bandyti.
Grįžome į mūsų gimnaziją su aiškiomis nuostatomis: mokytojas yra mokymosi proceso kūrėjas, lyderystė – bendras darbas, STEAM ir bendradarbiavimas – ne atskiri projektai, bet požiūrio dalis.
Talinas mums padovanojo ne teoriją, o patirtį. Ir patvirtino – mokymasis prasideda ten, kur atsiveria bendradarbiavimas.
Neringa Bankauskienė, anglų kalbos mokytoja
